刚刚进入小学的孩子正是爱玩爱闹的年龄，想要让他们像喜欢玩耍一样爱上学习，需要恰当的引导。针对一年级小朋友的心理特点，乐读精心打造一年级20人在线小班，顺应孩子的成长规律，用科学的教育方法，培养孩子的学习兴趣。

培养自主学习的能力

一年级的孩子刚刚步入小学，一切都是新鲜而陌生的。在很长一段时间内，他们的学习态度都将受到初印象的影响。如果能够拥有愉快的学习体验，他们将更好的适应小学环境，激发学习动力。

让孩子在快乐中学习，在学习中感受快乐，是提高孩子们课堂积极性的有效方法。乐读专为一年级小朋友打造20人在线小班，结合一年级孩子对知识的理解能力，设计适合孩子的课程。

在课件中，乐读老师们充分运用可爱插图、酷炫动画、动感音效、有趣例子，把知识变成故事，帮助孩子们理解原本抽象的学科知识，让每一节课都承载着成长的力量，启发孩子们思考探索，培养自主学习的能力。

充分参与课堂互动

除了有意思的知识与风趣幽默的讲述，孩子们喜欢的课堂互动也是乐读老师们在课程设计时的重点。

由于乐读一年级在线小班的人数仅为20人，每个孩子都能得到更多参与互动的机会。适当频次的互动不仅可以有效的调动孩子们的课堂积极性，获得课堂参与感，还能起到诸多效果。

连麦对话鼓励孩子大胆表达，充分展现自我；举手抢答巧妙检验孩子们知识吸收的效果；上台涂鸦充分发挥孩子的想象力；小组PK更是可以培养孩子们的团队意识与集体荣誉感，而这些都是小学生必备技能！

给予孩子关爱与鼓励

不同于高年级的哥哥姐姐，一年级小朋友非常容易受到外界环境影响，注意力集中的时间较短，需要家长与老师及时的监督与提醒，才能逐渐建立自我管理意识。

在乐读一年级在线小班的课堂上，老师可以看到20个小朋友的动态学习情况，并针对孩子的想法、问题或课堂表现，给予及时的反馈。

在孩子注意力不集中时，老师会私聊提醒，不错过任何知识点。在孩子求助时，老师会及时响应，解答问题。在孩子积极参与互动时，老师也对孩子取得的成绩给予肯定与鼓励，让孩子对自己充满信心与希望，积极主动地投入到学习与探索中去。

乐读一年级20人在线小班从孩子的角度出发，打造有意思的互动化课堂，让孩子逐渐爱上学习，适应小学的学习模式，自信满满地开始小学生活。