有那么一群人来自上海的国际学校，外人眼中他们崇洋媚外，但他们并不那么想。不为狐媚猿攀，更不为仅仅去施舍残杯冷炙，只为了山区儿童那渴望知识的双眼，他们决心去奉献自己的热情，烈火与青春。为此，在2023年2月13号，国内第一个由国际学校高中生自发铸造而成的支教赋能(Education For a Purpose)平台按辔徐行。

　　 3月25号平台联合发起人何嘉霖、王一澍、王昊泽一行三人和他们的家长一起拜访了上海市广西商会并了解了当地的各种数据，包括天气情况、收入情况、村镇分布、人口分布、各地特产等等，做到真正意义上的因地制宜。

　　 在线下方面，王一澍同学致力于设置国际化和专业化的课程，以及不同的活动，以求德智体美劳全面的发展。而其中包含像全球视野、经济等等国际化课程，帮助孩子们拓宽视野，了解国内外发生的大事。王一澍他认为一些孩子身体虽然被限制在一个现实环境中，但思想不应滑坡，但同时，社会也应该给予他们更多的关注和指出一条出路。

　　 在线上方面，王昊泽同学已经制作了相应的公众号新媒体平台，用于发表赋能内容、项目进程、实时播报等。他们整合186家新媒体平台，去报道他们与当地贫困孩子们的故事，让更多的人关注贫困孩子，关注中国的教育均衡化发展。

　　 活动的具体落实上，何嘉霖同学统一规划好了广西与宁夏的两条支教线路。从宁夏选一所试点学校为起点向外扩散、由贫到富、由难到易、集中攻坚、持续支援。体育方面如带领孩子们组织体育活动，教学更加科学的锻炼方法。学科方面则是一步一步从改良乡村学校教室开始，通过添加智能互动型的教学仪器，发扬一种体育锻炼，学科至上的风潮，为不发达地区成为发达地区添砖加瓦。而广西，则是因为需要赋能的地区分布更广，更需要均衡化、和谐化、优质化的分配支教资源。他设计的解决方法则是招募老师来培训贫困地区留守教师，将教师的整体素质提升，让教师来教导和影响更多的学生。此外他们还设计招募社会的俗世奇人，录制各种有意思的教学视频，让大山里的孩子与世界各地的文化联通。

　　 在他们看来EFAP支教赋能联盟是为了帮助贫困地区的孩子，赋能教育资源缺乏的闭塞地区，运用新为闭塞地区孩子打开视野。但其更深层的意义是希望能让中国的国际学校的学生们更全面的了解社会，以及面对困难和挫折勇气，同时在心底种下一颗爱的种子，好在日后学成归来建设祖国，回馈社会。(鲍 浩)