二、研做历年真题

在确定了考试范围之后，对于基础知识进行了系统的整理与复习，就可以进行对历年真题的研究和试做了。从理论上来讲，如果没有特别大的变革，近三年至五年的真题不会有太大的变化，这其中包括了题目的考察难度、考察范围、考察形式。通过至少对三年或以上真题的认真试做，然后再从卷面的错题分布当中寻找规律，多套试做往往能比较真实地反映出一个学生在解题过程当中出现的问题，而这些问题则很有可能在本次期末考试当中再次出现。如果出了较多的因为基础知识掌握不牢而出错的题目，则需要针对相应模块进行针对性的强化，在提高基础知识的同时，也为优秀的期末成绩做准备，是不是想想就很开心？如果出现了较多错题，但大多和基础知识关系不大，这样的题目往往是有很多文字材料和图表材料的，那此时就应该从解题方法入手，调整自己的解题方法，以便更能适应相同特点的试卷考试。

三、熟悉题目特点

这里所说的题目特点，还包括了试卷结构特点。有很多同学自己在做作业或练习的时候正确率还是非常高的，但每次考试总得不到相应的分数。调查了一些这样的同学，往往是时间不够用和不熟悉试卷结构两种情况的居多。时间不够用是很多同学集中反映的问题，主要是基础知识不熟悉，有两个困惑选项不能快速排除浪费了大量时间；而另一种情况则是对题量与自己解题速度没有一个很好的把握，导致前面非常细心的做，而后面没有时间做。考试前对试卷题量和题目特点进行熟悉有利于减少考场紧张情绪，胸有成竹的参加考试往往能取得出乎意料的好成绩，这也就是我为什么要重点强调需要熟悉题目特点。

四、扫清失分盲区

在考试前发现了自己的问题是一件特别值得开心的事情，因为每做错一个题目，就相当于发现一个问题，而问题在考场下发现与解决就减少了在考场上出同样错误的可能性。当然有的同学不能很好地发现问题和解决问题，原因一是这本身就需要一定的技巧和经验，解决问题有的时候需要一些新的方法，不过没有关系，现代获取信息的方式很多并且效率已经很高了，这样的能力一但获得，就能够在终身学习中受益终身。

最后祝所有的同学们能够在期末考试当中发挥超常水平，取得自己理想的成绩，加油。