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更新时间:2019-05-20 12:01:10作者:李天扬老师
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首先,是最基础的“知道”,要了解过去一年发生过哪些大事,社会上有过哪些争论和风潮;其次,要对热点问题略有自己的思考和总结:今年的问题和去年的哪些问题可以相互对照?它们是否可以归入一些“母题”,比如“诉求与回应”、“改革与利益”、“规则与治理”、“市场与道德”、“话语与责任”、“权力与信任”等。另外,对于一些争议性话题,要明确自己的观点,并思考为什么会有这样的争论?争论的焦点是什么?
每年12月底、1月初各大报纸杂志推出的年度特刊,是考生一定要收集的重要资料。学生可以通过学习别人是如何对事件、现象进行条分缕析的,掌握分析的套路、评论的思路、表达的技巧。此外,这里再为同学们支一招:与高校教授“网络神交”。不少高校网站上均设有该校教授的言论集合,学生可通过这种方式了解高校教授是如何看待一些问题的。但切忌将此奉为圭臬,简单记诵一些专家的判断、结论而没有经过自己的消化,到考场上“阿宝背书”是经不住追问的。
2.进入状态。从以往面试试题来看,面试专家极有可能提出一两个考生不了解、不懂得甚至有评论者所说的“神